Wetenschap van de Kosmos: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
26 juni |
jaartal |
||
| Regel 8: | Regel 8: | ||
=Recente examens= | =Recente examens= | ||
==15 juni voormiddag== | ==2006 15 juni voormiddag== | ||
* Bespreek de afstandsschaal in het heelal. | * Bespreek de afstandsschaal in het heelal. | ||
* Hoe herkennen we Halo-sterren in de omgeving van de zon? | * Hoe herkennen we Halo-sterren in de omgeving van de zon? | ||
| Regel 16: | Regel 16: | ||
**Rode reus. | **Rode reus. | ||
==15 juni namiddag== | ==2006 15 juni namiddag== | ||
* Bespreek het ontstaan van de elementen. | * Bespreek het ontstaan van de elementen. | ||
* Bespreek de resultaten van de zoektocht naar exoplanten? Welke besluiten kunnen we hieruit trekken over onszelf? (Hij zei er nadrukkelijk bij dat hij enige "persoonlijke reflectie" verwachtte) | * Bespreek de resultaten van de zoektocht naar exoplanten? Welke besluiten kunnen we hieruit trekken over onszelf? (Hij zei er nadrukkelijk bij dat hij enige "persoonlijke reflectie" verwachtte) | ||
| Regel 26: | Regel 26: | ||
Zoals je ziet heeft hij de derde vraag gewoon op bord laten staan. | Zoals je ziet heeft hij de derde vraag gewoon op bord laten staan. | ||
==16 juni namiddag== | ==2006 16 juni namiddag== | ||
* Wat is een ster? Waarom zijn sterren belangrijk? | * Wat is een ster? Waarom zijn sterren belangrijk? | ||
* Wat is een planeet? Waarom zijn planeten belangrijk? | * Wat is een planeet? Waarom zijn planeten belangrijk? | ||
| Regel 35: | Regel 35: | ||
==17 juni voormiddag== | ==2006 17 juni voormiddag== | ||
* Bespreek de observationele grondslagen van de oerknalhypothese. | * Bespreek de observationele grondslagen van de oerknalhypothese. | ||
* Waarin onderscheidt de chemie van het ISM zich van die "in de boekjes van scheikunde"? | * Waarin onderscheidt de chemie van het ISM zich van die "in de boekjes van scheikunde"? | ||
| Regel 43: | Regel 43: | ||
** Kuiper-gordel. | ** Kuiper-gordel. | ||
== 22 juni namiddag (KULAK)== | == 2006 22 juni namiddag (KULAK)== | ||
* Bespreek de afstandsschaal in het heelal. | * Bespreek de afstandsschaal in het heelal. | ||
* Is ons zonnestelsel bijzonder of normaal? | * Is ons zonnestelsel bijzonder of normaal? | ||
| Regel 51: | Regel 51: | ||
** Absorptiespectrum | ** Absorptiespectrum | ||
==23 juni namiddag== | == 2006 23 juni namiddag== | ||
* Bespreek de afstandsschaal in het heelal. | * Bespreek de afstandsschaal in het heelal. | ||
* Is ons zonnestelsel bijzonder of normaal? | * Is ons zonnestelsel bijzonder of normaal? | ||
| Regel 59: | Regel 59: | ||
** Absorptiespectrum | ** Absorptiespectrum | ||
==26 juni namiddag== | == 2006 26 juni namiddag== | ||
* Bespreek het ontstaan van de scheikundige elementen. | * Bespreek het ontstaan van de scheikundige elementen. | ||
* Schets de structuur van en de bewegingen in ons melkwegstelsel. | * Schets de structuur van en de bewegingen in ons melkwegstelsel. | ||
Versie van 26 jun 2006 16:13
Info
De cursus is nieuw sinds academiejaar 2005-2006.Prof. Waelkens stelt drie vragen: één overzichtsvraag, een gedetailleerdere vraag, en een derde vraag waarbij je drie termen kort moet uitleggen. Daarnaast stelt hij tijdens het mondelinge deel enkele kleine bijvragen die meetellen voor de overblijvende punten. Zijn doel is elk jaar om "geen september examens te moeten maken". Het verhaal achter de cursus is belangrijker dan de technische uitwerkingen.
Recente examens
2006 15 juni voormiddag
- Bespreek de afstandsschaal in het heelal.
- Hoe herkennen we Halo-sterren in de omgeving van de zon?
- Wat verstaat men onder :
- Verroding
- Roodverschuiving
- Rode reus.
2006 15 juni namiddag
- Bespreek het ontstaan van de elementen.
- Bespreek de resultaten van de zoektocht naar exoplanten? Welke besluiten kunnen we hieruit trekken over onszelf? (Hij zei er nadrukkelijk bij dat hij enige "persoonlijke reflectie" verwachtte)
- Wat verstaat men onder :
- Verroding
- Roodverschuiving
- Rode reus.
Zoals je ziet heeft hij de derde vraag gewoon op bord laten staan.
2006 16 juni namiddag
- Wat is een ster? Waarom zijn sterren belangrijk?
- Wat is een planeet? Waarom zijn planeten belangrijk?
- Wat verstaat men onder :
- Achtergrondstraling
- Witte dwerg
- Jeans-massa.
2006 17 juni voormiddag
- Bespreek de observationele grondslagen van de oerknalhypothese.
- Waarin onderscheidt de chemie van het ISM zich van die "in de boekjes van scheikunde"?
- Licht kort toe :
- Wet van Wien
- Bruine dwerg
- Kuiper-gordel.
2006 22 juni namiddag (KULAK)
- Bespreek de afstandsschaal in het heelal.
- Is ons zonnestelsel bijzonder of normaal?
- Licht kort toe :
- Turn-off point
- Verroding
- Absorptiespectrum
2006 23 juni namiddag
- Bespreek de afstandsschaal in het heelal.
- Is ons zonnestelsel bijzonder of normaal?
- Licht kort toe :
- Turn-off point
- Verroding
- Absorptiespectrum
2006 26 juni namiddag
- Bespreek het ontstaan van de scheikundige elementen.
- Schets de structuur van en de bewegingen in ons melkwegstelsel.
- Licht kort toe :
- witte dwerg
- bruine dwerg
- Kuipergordel